1對1形式到1對20形式，是目前智能鋼琴教室中上課形式最為豐富的，既可滿足家庭小課，也可滿足琴行、培訓學校、幼兒園等教學機構的多人制教學使用。

1.對象：4-8歲零基礎鋼琴初學者

2.課程：一共60節課（18個月）

3.上課頻率：每周一節

4.結課水平：業余2-3級

1.
孩子的興趣決定一切。

“恐龍課程”形式新穎，有趣好玩，寓教于樂。在完成正常教學進度的前提下，可以最大程度激發孩子的學琴興趣。而傳統鋼琴課死板教條，一旦孩子的興趣喪失了，還何談學好鋼琴？傳統鋼琴教學法最大的困難就是孩子難以持久，而“恐龍課程”則有效的解決了這個困難。

2.
權威性的保證。

現在市場上培訓學校魚目混珠，包括線上和線下的各種鋼琴培訓課程。學校的實力規模，老師的水平資質無從考證。但是“恐龍課程”是由畢業于柴可夫斯基音樂學院，現任職于中央音樂學院的隋超老師為本課程精心錄制的。在保證了課程的規范和統一性的前提下，也讓家長們沒有了后顧之憂，最大限度的保證了課程的權威性。

3.
孩子之間的互動與競爭。

教學模式的不同，也大大的激發了孩子學琴的動力。傳統鋼琴課一對一的模式，很容易讓孩子覺得孤單。“恐龍課程”提倡集體教學。（當然，您也可以選擇“恐龍教室一對一課程”。）孩子們之間的競爭互動，孩子與老師的交流互動，以及家長的陪伴，讓孩子不再感到孤單，有了更加用功學習鋼琴的動力。這種良性互動競爭的學習模式也有利于孩子心理的健康發展。

4.
全面培養孩子的綜合音樂素質。

傳統鋼琴教學法往往開始就讓孩子彈譜子。但這時，孩子對鋼琴還沒有任何了解。所以會產生排斥心理，這非常不利于孩子以后的鋼琴學習。而“恐龍課程”則著重于培養孩子聽、唱、彈、讀、創作等全方面發展。由淺入深，讓孩子對音樂有一個全面的了解，而不是急功近利的讓孩子只是速成的學會“彈鋼琴”，是真正的素質教育。

5.
課后陪練系統幫助孩子課后練習。

“恐龍課程”提供的客戶端裝有“課后陪練系統”。該系統有自動糾錯功能，可以幫助孩子獨立進行課后練習。而且可以在App上面查看練習結果，包括練習次數和準確率。實現了學生、家長還有老師三方的24小時無障礙交流。

不是的。

“恐龍音樂教室”分為兩種：

數碼鋼琴版：平板連接數碼鋼琴，實現上課琴與課件的互動；

傳統鋼琴版：采用光感技術讓平板電腦與原聲機械鋼琴連接，在不改變傳統機械鋼琴音色和手感的基礎上讓其具備數碼鋼琴的功能，實現了傳統鋼琴數字化，滿足了很多學生“一定要用傳統鋼琴學習”的需求。